Se'n parla molt d'aquest tema darrerament... però els docents tenim molts dubtes.
Avui encetem aquest blog amb la intenció de presentar inquietuds, realitats, il·lusions, suggeriments, ... d'alguns professionals de l'educació.
Veurem si entre tots tirem endavant d'aquest carro que ja fa dies que roda, però a poc a poc...
La primera pregunta que ens fem és la següent:
Aula d'Informàtica, Informàtica a l'aula o les dues?
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
4 comentaris:
crec que no són incompatibles. sempre serà útil que hi hagi una aula tic amb una quantitat important d'ordinadors, pensant tant en integració curricular com formació interna dels mestres, ...
El problema potser no està tant en les dotacions d'equipaments informàtics per les aules... caldria redissenyar els espais de les actuals aules de teoria. Això comporta mobiliari, instal·lacions elèctriques, cablejat de xarxa... S'han de crear espais de treball col·laboratiu entre els alumnes amb suport de connexió a sistemes audiovisuals a l'aula.
Necessitem ordinadors a l'aula perquè vivim en una societat en constant canvi i desenvolupament informàtic però també cal un aula apart que faciliti l'acces tant als mestres com als mateixos alumnes per a realitzar activitats complementàries... no donem l'esquena a la realitat: l'ordinador es la llibreta i el llapis del futur!. Això sí, més formació als docents!
Penso que les dues opcions són del tot complementàries. Cal una aula d'informàtica ben dotada i a ple rendiment perquè els alumnes els puguin utilitzar individualment, i cal, també, ordinadors (en plural) a les aules ordinàries com a suport a la funció del docent i com a mitjà de cerca d'informació i de comunicació de l'alumnat. Cal començar a canviar el xip i dotar el professorat de la formació i assessorament necessaris per integrar l'ús de les TIC al fer del dia a dia, com una eina més, com un suport a la seva funció i com una estratègia per a motivar i engrescar els alumnes.
Publica un comentari a l'entrada